春日部教室
学習を通じて、自ら学び続ける力を育成する
継続するための4つの秘訣②
「短時間だけでも行動する」
こんにちは、春日部市の学習塾、個別指導「パーソナル・ワン 春日部教室」です。
前回は、継続するための1つ目の秘訣として、「完璧を求めないこと」をご紹介しました。
何かを継続するためには、最初から完璧を目指すのではなく、「無理なく続けられる目標」を設定することが大切です。
しかし、そうはいっても、「今日は疲れている」「時間がない」「どうしてもやる気が出ない」という日もありますよね。
そこで今回は、そんなときに意識してほしい、2つ目の秘訣をご紹介します。
2つ目の秘訣は、「短時間だけでも行動すること」です。
私自身、ランニングを続けていますが、毎回「今日は走りたい!」という気持ちで走っているわけではありません。
仕事で疲れている日や、天気が悪い日などは、「今日は休もうかな」と思うこともあります。
そんなとき、私は「10km走らなければ」と考えるのではなく、「とりあえず5分だけ走ってみよう」と考えるようにしています。
最初から大きな目標を考えると、どうしても「大変そうだな」と感じてしまいます。
しかし、「5分だけ」と考えると、少しだけハードルが下がります。
そして、いざ始めてみると、最初は「面倒だな」と思っていたのに、意外とそのまま続けられることがあります。
これは勉強にも同じことが言えます。
「今日は2時間勉強しよう」と思うと、なかなか机に向かう気になれないことがあります。
そんなときは、
「まずは5分だけやってみよう」
「問題を1ページだけ解いてみよう」
「英単語を10個だけ覚えよう」
と、最初のハードルを低くしてみてください。
勉強を始める前はやる気が出なくても、いったん机に向かって問題を解き始めると、徐々に集中できるようになることがあります。
心理学では、行動を始めることで気分や集中が変化し、さらに行動を続けやすくなる現象を「作業興奮」と呼ぶことがあります。
つまり、「やる気が出たら勉強する」のではなく、「まず少し勉強してみることで、やる気が出てくる」こともあるのです。
もちろん、5分やったら必ず長時間勉強しなければならない、ということではありません。
5分で終わってもいいのです。
大切なのは、「今日は何もやらなかった」という日をできるだけ減らすこと。
前回お話しした「完璧を求めないこと」ともつながっています。
毎日100%頑張る必要はありません。
「今日は30分できた」
「今日は5分だけだった」
「今日は問題を1ページだけ解いた」
それでも十分です。
こうした小さな行動を積み重ねていくことで、少しずつ学習することが習慣になっていきます。
もし、お子さまが「勉強する気になれない」と言っていたら、いきなり「1時間勉強しなさい」と言うのではなく、
「じゃあ、まず5分だけやってみようか」
と声をかけてみてはいかがでしょうか。
「始める」という小さな一歩が、継続への大きな一歩になるかもしれません。
次回は、継続するための3つ目の秘訣をご紹介いたします。
春日部市の学習塾、個別指導「パーソナル・ワン 春日部教室」でした。
#春日部市 #学習塾 #個別指導 #継続のコツ #学習習慣 #中学生